Le règlement intérieur : un outil éducatif et responsabilisant

Compétences visées

Objectifs

- Appréhender le cadre légal du Règlement intérieur des élèves
- Découvrir les éléments constitutifs
- Appréhender le rôle éducatif du Règlement intérieur
- S'outiller pour une rédaction éducative et responsabilisante
- Echanger entre professionnels

Contenus

- Règlement Intérieur : définition et cadre légal
- Les éléments constitutifs du Règlement intérieur
- Le Règlement intérieur : outil éducatif et responsabilisant
- Vers une rédaction éducative et responsabilisante

Méthodes pédagogiques

La formation est assurée entièrement en distanciel, via un outil de visioréunion, aux créneaux suivants :


Le stage propose des apports théoriques dialogués et un temps d'études de cas.
Le/la formateur/rice favorise l'appropriation des contenus abordés par des méthodes actives, dynamiques et impliquantes, permettant le transfert dans les pratiques professionnelles des participants.

Cette formation est proposée pour un groupe de moins de 8 participants.

Modalités pratiques

Formation en distanciel : Transmission sur l’adresse mail du participant les liens de connexion vers le logiciel de visioconférence « zoom ». Les participants doivent être muni d’un ordinateur (ou tablette) relié à Internet, équipé d’un micro, de son et d’une caméra.